在语文课堂上，有一篇经典的课文特别容易引发学生的兴趣，那就是《晏子使楚》。今天，我们就来聊一聊“晏子使楚课堂实录”，让我们一起感受一下这段历史故事在教学经过中的魅力。

课堂导入：晏子的聪明

开门见山说，老师在课堂上引入《晏子使楚》时，会给学生讲解这篇课文中的主要人物——晏子和楚王。晏子作为齐国的使者，凭借聪明和机智与楚王进行对话。这一段对话不仅生动有趣，更展现了晏子的高超口才和处事能力。大家想，晏子面对的可是楚王，如此强大的对手，他又是怎样化解危机的呢？

在这个环节中，老师可以通过提问的方式引导学生思索：“如果是你你会怎么做？”这样的技巧不仅能调动学生的积极性，还能让他们更深入地领会课文内容。课堂气氛瞬间活跃起来，大家都迫不及待地想参与讨论。

分角色朗读：感受故事的魅力

接下来，老师安排了分角色朗读的活动。班级里的孩子们分别扮演齐国的晏子和楚王，声情并茂地朗读对话。想象一下，当孩子们用不同的语气、语调来表达人物情感时，课堂就像一场舞台剧，生动而有趣。

在这一经过中，老师注意到，朗读不仅仅是读出文字，更是对情感的传递。通过朗读，学生不仅加深对课文的领会，还体验到了晏子的睿智和楚王的傲慢。大家在朗读中相互进修，相互激励，形成了浓厚的进修气氛。

课后讨论：反思与延伸

在朗读结束后，老师引导学生进行讨论：“晏子为什么能够成功说服楚王？”这时，学生们纷纷提出自己的见解，分享自己对晏子的领会。有的同学认为，晏子的聪明机智在于他懂得怎样运用言辞；另一些同学则强调了晏子的自信和不怕权势的灵魂。

通过这样的讨论，学生们不仅提升了思辨能力，还增强了自信心。老师在这个经过中不断给予积极反馈，让每个学生都有机会发表自己的看法，营造出一个开放包容的课堂环境。

拓展资料回顾：对话与共鸣

最终，老师对本节课进行了划重点，强调了《晏子使楚》所传达的聪明和价格。通过晏子的故事，学生们不仅学到了语言的魅力，更懂得了怎样在生活中运用聪明难题解决。老师还鼓励学生在以后的进修中，多思索、多提问，把课堂上学到的聪明运用到现实生活中去。

“晏子使楚课堂实录”正是教师与学生共同成长的体现。这样的课堂，不仅让学生在聪明上获得了提升，更让他们在情感上得到了共鸣。希望每位教师都能像晏子那样，运用聪明与热诚，把课堂变得更加生动有趣，让每个孩子更好地成长。